Практический тур / Задания второй (практической) части

1. На карте отображена метеорологическая обстановка в один из дней декабря 2020 г. Информация о состоянии атмосферы у метеостанции дана на карте следующими обозначениями.

ЛЕГЕНДА  – Скорость и направление ветра TTtт – Температура воздуха. Целые (ТТ) и десятые доли (tт), °C РРр – Атмосферное давление, приведенное к уровню моря. Целые (РР) и десятые доли (р), гПа. Если РРр начинается с цифры: от 0 до 4 – при расшифровке впереди следует поставить цифры 10; 5 или большей – при расшифровке следует впереди поставить цифру 9. W – Атмосферные явления в течение последнего часа или в срок наблюдения, кодируются условными знаками.

1.1. Почему показатель атмосферного давления возможно зашифровывать трёхзначным числом?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________.

1.2. Обозначьте в квадратных полях центры высокого (В) и низкого (Н) давления соответствующими буквами (задание выполняется на карте).

1.3. В прямоугольных полях подпишите значения изобар. Сечение (шаг) изолиний – 5 гПа (задание выполняется на карте).

2. На карте отмечено положение атмосферных фронтов.

2.1. Соотнесите линии профилей A-B, C-D и E-F через атмосферные фронты (на карте) с их вертикальными профильными разрезами (Рисунок 5). Сориентируйте направления профилей, указав крайние точки каждого в пустых полях в нижней части рисунков.

2.2. Укажите, какими погодными явлениями в это время года сопровождается прохождение:

• теплого фронта: __________________________________________________________________________________________________________________________________.
• холодного фронта: ________________________________________________________________________________________________________________________________.

2.3. Определите по карте, где скорость ветра выше: над акваторией Северного Ледовитого океана или над Атлантикой в умеренных широтах? _________________________________.

По какому признаку можно сделать такой вывод?
______________________________________________________________________________________________________________.

2.4. Чем можно объяснить различие температур между метеостанциями Канин Нос и Сыктывкар?

•  ____________________________________________________________________;
• _____________________________________________________________________.

3. В квадрате Х на карте вы видите обозначения направления и скорости ветра. Скорость обозначают чертами «оперения» при направлении. Одна половинная черта соответствует скорости ~2,5 м/сек.

3.1. Укажите направление ветра: _________________________________.

3.2. С какой скоростью он дует? ________________.

3.3. Этот ветер имеет определённое название. Какое? ______________________.

4. Погодные явления обозначены на карте условными знаками.

4.1. Какими условными знаками отмечены следующие погодные явления?

5. Карта имеет название и создана на основе картографической проекции.

5.1. Как называется карта? ___________________________________________________.

5.2. В какой проекции по поверхности проектирования она создана? _______________________________.

Примечание: карта адаптирована для целей практического тура регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии.