Теоретический тур / Задача 1

Всероссийская олимпиада школьников / 2020/2021 / Региональный

В таблице 1 приведены координаты конечных пунктов трёх трансграничных инженерных сооружений одного типа, построенных в XXI веке. Что это за сооружения? Для каждого сооружения подберите координаты начального пункта из предложенного списка, заполните пустые ячейки таблицы. Тип инженерных сооружений (название): ________________________________________ Список координат начальных пунктов: А) 60°28′ с. ш., 112°28′ в....

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2020/2021 / Региональный

Федеральная таможенная служба собирает статистику об объеме экспорта и импорта по регионам Российской Федерации. Эта информация помогает исследовать отраслевую и территориальную структуру экспорта. А) Отраслевая структура экспорта отдельных регионов. Каким регионам из списка соответствуют таблицы I–VI? Учтите, что из-за особенностей сбора информации экспорт зачастую регистрируется не в регионе размещения компании-производителя,...

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2020/2021 / Заключительный / Липецк, Липецкая область

Четыре основные технологии производства продукта Х принципиально не изменились с древних времен, но тогда его получали в основном способом «варения». В быту продукт имеет наименование, давшее название всей отрасли, в минералогии он называется по-другому. Некоторые российские города своим развитием обязаны производству и торговле этим продуктом настолько, что указание на него...

Теоретический тур / Задача 6

Всероссийская олимпиада школьников / 2020/2021 / Заключительный / Липецк, Липецкая область

На рисунке 6.1 показана зависимость между валовым внутренним продуктом (ВВП)* на душу населения и ожидаемой продолжительностью жизни в странах А, Б и В. На графике площадь соответствующих этим странам кружков пропорциональна численности их населения. Известно, что эти страны относятся к разным частям света. Две из них — монархии, а третья...

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2019/2020 / Региональный

На рисунке представлена структура экспорта двух зарубежных стран, задействованных в глобальной цепочке добавленной стоимости одной из отраслей промышленности, которая включает в себя различные звенья. Продукция этой отрасли используется в автомобильной, авиационной, электротехнической, пищевой и других отраслях промышленности. Структура экспорта стран, 2017 г. Составлено по данным: The Atlas of Economic Complexity...

Теоретический тур / Задача 1

Всероссийская олимпиада школьников / 2018/2019 / Региональный

На рисунке 1 (лист-вкладка) отображены характеристики стран, занимавших в 2017 году первые десять мест в мире по стоимости экспорта одного из самых распространённых продовольственных товаров. Размер кружка пропорционален стоимости экспорта данного товара за 2017 г.; кружки, соответствующие странам с отрицательным сальдо торгового баланса по нему, заштрихованы. Ось Х — коэффициент...

Теоретический тур / Задача 3

Всероссийская олимпиада школьников / 2018/2019 / Заключительный / Казань, Республика Татарстан

В земельном законодательстве многих стран выделяются природные территории с особым статусом, хозяйственное использование которых полностью запрещено или ограничено. Назовите любые шесть категорий природных территорий с таким статусом, которые выделяются в России. Перечислите основные функции, которые выполняют эти территории. Проанализируйте график на рисунке 5 и фрагменты космических снимков четырёх территорий на...

Теоретический тур / Задача 5

Всероссийская олимпиада школьников / 2018/2019 / Заключительный / Казань, Республика Татарстан

В шести точках с заданными географическими координатами размещены шесть крупных предприятий, относящихся к разным отраслям обрабатывающей промышленности. Используя информацию условия задачи, а также значения показателей из таблицы на листе ответов, определите название недостающей отрасли и полное название показателя II из таблицы, учитывая, что этот показатель характеризует развитие высоких технологий в...

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2017/2018 / Заключительный / Ульяновск, Ульяновская область

Географы выявили связь между размещением предприятий различных отраслей хозяйства и численностью жителей (людностью) населённых пунктов, в которых они расположены. На вкладке (рисунок к задаче 4) на диаграммах А–Д показано распределение общего числа занятых на предприятиях пяти отраслей экономики России по категориям населённых пунктов различной людности. В таблице 4 на листе...

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2017/2018 / Региональный

Одним из ключевых показателей экономического развития является Валовой национальный доход — Валовой внутренний продукт (ВВП), плюс доходы, полученные гражданами страны из-за рубежа, минус доходы, вывезенные из страны иностранцами. На графике (рисунок 4) показаны значения уровня урбанизации и размера Валового национального дохода на душу населения для четырёх стран Юго-Восточной Азии на...

Практический тур / Точка 5. Болото

Всероссийская олимпиада школьников / 2017/2018 / Заключительный / Винновская роща, Ульяновск, Ульяновская область

Вы находитесь возле заболоченного участка местности. Какой тип питания у болота, которое вы видите? _____________________________________ Проанализируйте карту и нанесите границу водосбора этого участка. Анализ химического состава взятых здесь проб воды показывает превышение предельно допустимой концентрации нефтепродуктов. В то же время в пробах воды, взятых в источнике «Сахарный» всего в 200...

Практический тур / Задания второй (практической) части

Всероссийская олимпиада школьников / 2016/2017 / Региональный

Определите географические координаты вершины горы Баркова. Ответ представьте в формате «градусы – минуты – секунды». Определите сечение рельефа карты. Проведите линию главного водораздела отображённой на карте территории. Вычислите максимальный перепад высот в пределах отображённой на карте территории. Определите масштаб карты. Как различается длина отрезков, соответствующих 1 минуте долготы и 1...

Теоретический тур / Задача 2

Всероссийская олимпиада школьников / 2016/2017 / Заключительный / Нижний Новгород, Нижегородская область

Во многих странах мира всё больше используются возобновляемые источники энергии. Например, в Гондурасе солнечные электростанции вырабатывают более 10% всей потребляемой электроэнергии, полностью обеспечивая десятки тысяч домов. В таблице на листе ответа представлены значения различных показателей для восьми точек. Эти показатели учитывались при выборе мест для размещения использующих возобновляемые источники энергии...

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2016/2017 / Заключительный / Нижний Новгород, Нижегородская область

В 1947 году советский экономико-географ Николай Николаевич Колосовский предложил определение энерго-производственного цикла (ЭПЦ), под которым он понимал устойчивую совокупность взаимосвязанных производственных процессов, группирующихся вокруг процесса, основного для данного вида сырья и энергии. Всего сначала было выделено 8 ЭПЦ. Технологическая схема одного из них представлена на рисунке 3. ЭПЦ и их...

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2016/2017 / Региональный

Перечень основных видов продукции одного из самых известных российских предприятий можно обозначить следующими числами (номерами): 16, 27, 28, 29, 34, 44, 45, 46, 47, 77, 78, 79. Наиболее велики объёмы производства 28 и 29 (здесь производится более половины общероссийского выпуска каждого из них), а по объёмам выпуска 46 (в 2015...

Практический тур / Точка 5

Всероссийская олимпиада школьников / 2016/2017 / Заключительный / Сормовский район, Нижний Новгород, Нижегородская область

Вы находитесь рядом с территорией завода «Красное Сормово». Это основанное в середине XIX века предприятие прославилось выпуском двух видов промышленной продукции. К северо-востоку от вас расположены заводские ворота. С 1898 по 1951 год через них вышли 3815 единиц продукции определённого вида, выпускавшейся тогда заводом. Назовите этот вид продукции_______________________________________________ Современная специализация...

Теоретический тур / Задача 1

Всероссийская олимпиада школьников / 2015/2016 / Заключительный / с. Медное, Тверская область

Известно, что температура воздуха при подъёме на каждые 100 метров в среднем уменьшается на 0,65°С. Однако при определённых условиях это правило может не выполняться. На рисунке 1 приведены графики, показывающие изменение температуры с высотой по данным зондирования атмосферы в городе Долгопрудный Московской области для двух случаев (№ 1 и №...

Теоретический тур / Задача 3

Всероссийская олимпиада школьников / 2015/2016 / Региональный

В таблице 1 приведены названия крупных месторождений или центров добычи одного из видов полезных ископаемых. Эти месторождения и центры находятся в четырёх странах на четырёх материках. Назовите основной вид полезных ископаемых, который добывают на этих месторождениях или вблизи этих центров. Определите страны, в которых они находятся. Используя список, подберите для...

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2014/2015 / Региональный

В таблице 4 представлен данные о вкладе федеральных округов в общероссийский объѐм производства каждого из трѐх видов промышленной продукции (А, Б и В), о которых известно следующее: А является основным сырьѐм для производства Б, при этом основная часть А используется в качестве сырья для производства других видов продукции, в том...

Практический тур / Задания второй (практической) части

Всероссийская олимпиада школьников / 2013/2014 / Региональный

1. В пределах каких значений географической широты находится изображенная на карте территория? Поясните, по каким признакам вы это определили. А. 65° – 75° с. ш. Б. 65° – 75° ю. ш. В. 40° – 50° с. ш. Г. 0° – 10° ю. ш. 2. Вычислите масштаб карты, если известно, что...