База олимпиадных заданий
База олимпиадных заданий
  • Задачи Тесты Материалы
search settings_input_component
Найти по году
Найти по теме
GPS (9)ph-метр (2)агломерации (6)азимут (15)азональная растительность (4)Антарктида (1)антропогенное воздействие (23)атмосферное давление (7)атмосферные явления (1)АЭС (3)барический градиент (3)барометр (4)биогеография (15)болото (2)ветры (11)вечная мерзлота (2)водные объекты (17)водохранилища (6)Волга (3)волны (2)вулканизм (6)выветривание (4)высота Солнца (11)высотная поясность (4)геоботаника (11)географические границы (7)географические открытия (7)география городов (2)геодезия (5)геологическая история (8)геологический возраст (10)геология (18)геоморфологический профиль (11)геоморфология (27)геоурбанистика (11)геохимия (4)гидрография (7)гидрология (47)гипсометрический профиль (4)горные породы (4)города (27)горы (12)государства (27)грузоперевозки (5)ГЭС (6)демография (8)древесные породы (10)земледелие (2)землетрясения (1)зональная растительность (2)измерение высот (15)измерение расстояний (22)
измерение углов (7)измерительные приборы (18)изолинии (4)инверсия (1)использование территории (19)историческая география (21)карст (4)картирование (2)картография (22)картометрия (20)карты (25)климат (30)климатология (10)компас (11)координаты (26)космические снимки (23)краеведение (8)курвиметр (5)ландшафты (7)лес (17)литература (1)литературный вопрос (7)маршрутные наблюдения (7)масштаб (17)металлургия (5)метеорология (19)метеостанция (9)метеоэлементы (20)микроклимат (6)минералы и горные породы (19)моря и океаны (21)народы (13)население (27)облачность (1)океанология (1)ООПТ (2)опасные природные явления (5)определение превышений (4)ориентирование (32)осадки (1)особо охраняемые территории (7)острова (8)отрасли (20)первооткрыватели (3)планировка (3)погода (2)подземные воды (3)полезные ископаемые (12)политическая география (5)почвенный профиль (3)почвы (11)природные зоны (25)
природные комплексы (26)промышленность (40)пустыни (3)путешественники (2)радиационный баланс (1)районирование (2)расселение (5)расстояния (3)растениеводство (5)растительность (14)расход воды (10)регионы России (43)реки (42)рекреационная география (8)рекреационная нагрузка (2)рельеф (48)рельефообразующие процессы (27)речной бассейн (7)роза ветров (3)русловые процессы (5)сельская местность (4)сельское хозяйство (27)склоновые процессы (3)соленость (6)солнечное излучение (1)способы изображения (17)страноведение (30)стратиграфическая колонка (3)сырьевая база (15)тектонические процессы (1)температура (6)теодолит (1)топографическая карта (25)топография (16)топонимика (10)транспорт (21)условные знаки (3)физическая география (22)формула древостоя (5)функциональное зонирование (2)экология (14)экономика (7)экономическая география (36)экспорт (14)энергетика (14)эрозии (4)этногеография (15)этносы (5)этнотопонимика (5)языки (9)
GPS (9)ph-метр (2)агломерации (6)азимут (15)азональная растительность (4)Антарктида (1)антропогенное воздействие (23)атмосферное давление (7)атмосферные явления (1)АЭС (3)барический градиент (3)барометр (4)биогеография (15)болото (2)ветры (11)вечная мерзлота (2)водные объекты (17)водохранилища (6)Волга (3)волны (2)вулканизм (6)выветривание (4)высота Солнца (11)высотная поясность (4)геоботаника (11)географические границы (7)географические открытия (7)география городов (2)геодезия (5)геологическая история (8)геологический возраст (10)геология (18)геоморфологический профиль (11)геоморфология (27)геоурбанистика (11)геохимия (4)гидрография (7)гидрология (47)гипсометрический профиль (4)горные породы (4)города (27)горы (12)государства (27)грузоперевозки (5)ГЭС (6)демография (8)древесные породы (10)земледелие (2)землетрясения (1)зональная растительность (2)измерение высот (15)измерение расстояний (22)измерение углов (7)измерительные приборы (18)изолинии (4)инверсия (1)использование территории (19)историческая география (21)карст (4)картирование (2)картография (22)картометрия (20)карты (25)климат (30)климатология (10)компас (11)координаты (26)космические снимки (23)краеведение (8)курвиметр (5)ландшафты (7)лес (17)литература (1)литературный вопрос (7)маршрутные наблюдения (7)масштаб (17)металлургия (5)
метеорология (19)метеостанция (9)метеоэлементы (20)микроклимат (6)минералы и горные породы (19)моря и океаны (21)народы (13)население (27)облачность (1)океанология (1)ООПТ (2)опасные природные явления (5)определение превышений (4)ориентирование (32)осадки (1)особо охраняемые территории (7)острова (8)отрасли (20)первооткрыватели (3)планировка (3)погода (2)подземные воды (3)полезные ископаемые (12)политическая география (5)почвенный профиль (3)почвы (11)природные зоны (25)природные комплексы (26)промышленность (40)пустыни (3)путешественники (2)радиационный баланс (1)районирование (2)расселение (5)расстояния (3)растениеводство (5)растительность (14)расход воды (10)регионы России (43)реки (42)рекреационная география (8)рекреационная нагрузка (2)рельеф (48)рельефообразующие процессы (27)речной бассейн (7)роза ветров (3)русловые процессы (5)сельская местность (4)сельское хозяйство (27)склоновые процессы (3)соленость (6)солнечное излучение (1)способы изображения (17)страноведение (30)стратиграфическая колонка (3)сырьевая база (15)тектонические процессы (1)температура (6)теодолит (1)топографическая карта (25)топография (16)топонимика (10)транспорт (21)условные знаки (3)физическая география (22)формула древостоя (5)функциональное зонирование (2)экология (14)экономика (7)экономическая география (36)экспорт (14)энергетика (14)эрозии (4)этногеография (15)этносы (5)этнотопонимика (5)языки (9)

Практический тур / Задания третьей (практической) части

Всероссийская олимпиада школьников / 2024/2025 / Региональный

Витя нашел в столе папку с материалами полевой практики, которую проходил его отец 15 лет назад, когда учился на географическом факультете. Сохранился лишь один рисунок и некоторые страницы полевого дневника. Витя решил летом сходить с друзьями в поход по местам той самой практики, но для этого ему необходимо восстановить часть...

Теоретический тур / Задача 1

Всероссийская олимпиада школьников / 2024/2025 / Региональный

Многолетняя криолитозона – это верхний слой земной коры, характеризующийся устойчивой в течение многих лет отрицательной или нулевой температурой, обеспечивающий круглогодичное и длительное (не менее двух лет подряд) сохранение подземного льда. Как называют явление, связанное с многолетней криолитозоной? __________________________. Рисунок 1.1 Изучите карту (Рис. 1.1), предложите её название: ________________________________________________________________________________. Восстановите легенду...

Теоретический тур / Задача 2

Всероссийская олимпиада школьников / 2024/2025 / Региональный

Модель общей циркуляции атмосферы (ОЦА) разработана для понимания основных закономерностей движения воздушных масс на нашей планете. До XIX века в представлении учёных все воздушные массы в приземном слое атмосферы перемещались от полюсов к экватору, а в верхнем слое – от экватора к полюсам (Рис. 2.1а). Какой космический фактор является главным...

Теоретический тур / Задача 3

Всероссийская олимпиада школьников / 2024/2025 / Региональный

Для управления крупными городами используется внутригородское административно-территориальное деление – выделяются городские районы. В российских городах некоторые районы, образованные в годы существования CCCР, до сих пор сохранили характерные для той эпохи названия, например: Советский, Ленинский, Калининский, Кировский, Комсомольский, Первомайский. Другой тип названий городских районов связан с их функциями. Самый распространённый пример...

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2024/2025 / Региональный

Перед вами аннотированная схема двух транспортных магистралей на территории России, функционирующих с XXI века. На каждой магистрали обозначены три ключевые пункта (А1-3, Б1-3). Изучите схему и ответьте на вопросы. *ФО – Федеральный Округ Что транспортируют по этим магистралям? __________________________________. Назовите главную цель постройки магистралей А и Б? _________________________. Как называются...

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2024/2025 / Региональный

Несмотря на огромное количество культивируемых человеком растений, 40% суммарной энергетической ценности потребляемого человечеством продовольствия приходится всего на три сельскохозяйственные культуры (X, Y, Z). Такие культуры называют основными. В таблицах для каждой из стран А-Е приведены доли наиболее значимых культур в общей структуре рациона. Определите соответствия между таблицами и странами. Бангладеш,...

Практический тур / Задания второй (практической) части

Всероссийская олимпиада школьников / 2023/2024 / Региональный

Перед вами учебная топографическая карта (Приложение Б, состояние местности вымышленное). Ответьте на вопросы и выполните задания. 1. К территории какого субъекта РФ геодезически привязана карта? _______________________________________________________________________ 2. Масштаб карты: ___________________. Высота сечения рельефа: _____________. 3. Каково общее направление течения реки Андога в пределах карты? С _______________________ на ______________________. 4. Какой...

Теоретический тур / Задача 1

Всероссийская олимпиада школьников / 2023/2024 / Региональный

Современные базы данных о стихийных бедствиях содержат подробную информацию об их местоположении, параметрах и масштабах ущерба. Локализацию событий, вызвавших крупные стихийные бедствия этого типа, определяют на основе постоянных наблюдений на особых станциях. Рисунок 1 Назовите тип событий, отмеченных на Рисунке 1: ____________________________. Назовите прибор, регистрирующий этот тип событий: ______________________________. На...

Теоретический тур / Задача 1

Всероссийская олимпиада школьников / 2023/2024 / Заключительный / Воронеж, Воронежская область

Извержение вулкана Эйяфьядлайёкюдль в апреле 2010 г. стало одним из мощнейших проявлений вулканизма за историю наблюдений. Извержение сопровождалось выбросом пепла и вулканического стекла в виде пыли, а также явлением йёкюльхлёйп (йокульлауп), характерным для вулканов данной территории. На территории какого государства расположен этот вулкан? __________________________ Почему при его извержении образовалось много...

Теоретический тур / Задача 2

Всероссийская олимпиада школьников / 2023/2024 / Региональный

Территория условной провинции площадью 10 тыс. км² состоит из четырех районов: Северного, Западного, Восточного и Южного (Рисунок 3). На схематичную карту нанесены все населенные пункты провинции. Рисунок 3 Определите численный масштаб схематичной карты: ________________________. Каким способом картографического изображения на карте показаны населенные пункты? ______________________________________________________________. Назовите районы с наиболее высокими значениями...

Теоретический тур / Задача 2

Всероссийская олимпиада школьников / 2023/2024 / Заключительный / Воронеж, Воронежская область

Северный морской путь (СМП) — часть самого северного в мире морского транспортного коридора. Как назывался СМП до начала ХХ века? __________________________________________ Освоением акватории СМП активно занимались с XVI века. Заполните таблицу, указав данные по экспедициям, внесшим значительный вклад в исследование СМП. Руководитель экспедиции Год экспедиции Достижение экспедиции     Первое...

Теоретический тур / Задача 3

Всероссийская олимпиада школьников / 2023/2024 / Региональный

В ХХ веке многие официальные названия народов, населяющих территорию России, были изменены. В Таблице 3.1 приведены данные о современной численности населения пяти таких «переименованных» народов, относящихся к одной языковой группе. Назовите эти народы, зная их прежние названия:  вогулы, вотяки, зыряне, остяки, черемисы. Таблица 3.1 Народ (современное название) Народ (устаревшее название...

Теоретический тур / Задача 3

Всероссийская олимпиада школьников / 2023/2024 / Заключительный / Воронеж, Воронежская область

Дистанционное зондирование Земли широко используется для мониторинга стихийных бедствий и опасных природных явлений. В Приложении к задаче 3 приведены карты, созданные на основе дистанционного мониторинга земной поверхности. Красным цветом показаны территории, подвергшиеся воздействию этого опасного явления весной и летом-осенью 2020 года. Приведите наиболее точное название этого опасного явления. _________________________________ В...

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2023/2024 / Региональный

Для издания книги были подготовлены иллюстрации и художественная схематическая карта одного современного государства (Рисунок 4). Его площадь — более 1 млн км². Оно имеет сухопутные границы с пятью другими государствами. Это государство располагается в двух климатических поясах и имеет три обладающих разным геологическим строением высотных ступени рельефа. Сочетание этих факторов...

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2023/2024 / Региональный

На карте (Приложение А к Задаче 4) показаны государства — члены важнейшей отраслевой международной организации. На эти государства приходится более трети производства профильного вида продукции и около половины международной торговли этой продукцией. Укажите аббревиатуру этой организации: __________________ и ее полное название на русском языке: _______________________________________________________ Где расположена ее штаб-квартира? Город:...

Теоретический тур / Задача 4

Всероссийская олимпиада школьников / 2023/2024 / Заключительный / Воронеж, Воронежская область

В таблице представлены данные о численности и особенностях «расселения» пяти наиболее многочисленных видов сельских «жителей» России по данным их последнего переписного учета — 1 августа 2021 г. Численность этих «жителей» существенно увеличилась по мере реализации программ импортозамещения и повышения продовольственной безопасности. Типичные «населенные пункты», в которых постоянно «проживают» или временно...

Теоретический тур / Задача 5

Всероссийская олимпиада школьников / 2023/2024 / Заключительный / Воронеж, Воронежская область

Для изучения особенностей организации производственного цикла отрасли Х географы обратились к искусственному интеллекту. На запрос он выдал блок-схему (Рисунок 5). Рисунок 5   Подпишите названия отрасли X и блоков 1–3, составляющих блок-схему. Цифрой 4 в алгоритме обозначен процесс рециклинга. Кратко опишите, в чем он заключается в отрасли Х? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Искусственный...

Теоретический тур / Задача 6

Всероссийская олимпиада школьников / 2023/2024 / Заключительный / Воронеж, Воронежская область

Во многих крупных городах мира успешно развивается особый вид общественного транспорта — скоростной автобус (метробус). Приведите три особенности скоростного автобусного сообщения, за счет которых может произойти увеличение интенсивности пассажирского сообщения в городе. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ В таблице приведены географические координаты пяти городов и данные о количестве поездок, совершаемых в них...

Практический тур / Задания второй (практической) части

Всероссийская олимпиада школьников / 2022/2023 / Региональный

Перед вами карта строения недр Орловской области. 1. Определите численный и именованный масштаб карты, используя имеющуюся информацию и линейку. Выполняется на листе Приложение Б. 2. Точка Д (северо-западнее города Орла) расположена на параллели 53 ° с. ш. Прочертите на карте, как по территории Орловской области проходит параллель 52 ° с....

Теоретический тур / Задача 1

Всероссийская олимпиада школьников / 2022/2023 / Региональный

Рисунок 1 иллюстрирует движение Земли вокруг Солнца в течение года. Подпишите на рисунке: даты, каждой из показанных на рисунке позиций Земли по отношению к Солнцу; названия точек минимального и максимального расстояния Земли от Солнца. Рисунок 1   Что в географической оболочке является важнейшим следствием движения Земли вокруг Солнца? _____________________________________________________________________. Укажите...

  • Задания
  • Тесты
  • Материалы
  • Международные олимпиады
  • О проекте
  • Политика сайта
  • Контакты
  • @2019 Copyright